Les formations

La première année

Une phase d'harmonisation

Pour tenir compte des différences sensibles entre les programmes des filières de classes préparatoires, une phase d’harmonisation  est programmée au début du tronc commun.

Un tronc commun

La majeure partie du programme de 1re année consiste en un important tronc commun de sciences de base (de septembre à avril) :

  • mathématiques (analyse vectorielle, analyse complexe, analyse fonctionnelle, analyse harmonique, équations aux dérivées partielles,probabilités),
  • physique (mécanique quantique, électronique, optique, physique du laser),
  • mécanique et thermodynamique (thermodynamique générale,mécanique des milieux continus, mécanique des solides déformables, mécanique générale, mécanique des fluides et aérodynamique, dynamique du vol),
  • informatique (accès système, algorithme et programmation).

C’est également pendant le tronc commun que prend place un module encadré de travaux expérimentaux (TrEx) en binôme, réalisé le plus souvent dans les laboratoires de l’École. L'ensemble des modules décrits ci-dessus constitue le « tronc commun scientifique».

Le tronc commun comprend aussi un volume important de disciplines non-scientifiques, également indispensables à la formation d'un ingénieur :

  • économie - gestion (jeu de simulation d’entreprise, économie d’entreprise),
  • séminaires de culture générale (un à choisir parmi onze),
  • un aperçu de l'histoire des sciences,
  • des cours obligatoires d'anglais et d'une autre langue vivante (choisie parmi neuf),
  • des séances de trois disciplines sportives au choix, occupant chacune un trimestre.

Enseignements électifs

L’année se termine par deux mois d’enseignements électifs (fin avril – fin juin). Les étudiants ont le choix entre cinq options (80 heures) :

  • dynamique du vol,
  • intelligence artificielle & informatique fondamentale,
  • mathématiques & économie,
  • astrophysique,
  • nanosciences.

Projets 1A

Indépendamment du choix de leur majeure, les étudiants doivent également réaliser un projet de quatre semaines. Réalisés individuellement, en binôme ou, très exceptionnellement, en trinôme, le projet de 1re année est réparti en plusieurs domaines ou « pôles » disciplinaires. Les sujets sont choisis librement par les élèves, la condition étant qu’ils soient acceptés par un enseignant responsable de pôle, qui oriente et valide le choix de l’encadrant.

Activités aéronautiques

Tous les étudiants réalisent un vol découverte sur TB20 et ont accès à une formation basique au pilotage ; les élèves sélectionnés peuvent suivre une formation plus poussée les menant, dans la grande majorité des cas, jusqu’au
brevet de pilote privé.

Modules facultatifs

Par ailleurs, outre l’apprentissage d’une troisième, voire d’une quatrième langue vivante, de nombreuses matières facultatives sont proposées au cours des deux premières années, allant d’une formation au secourisme jusqu’à un atelier d’arts plastiques en passant par des initiations aux outils bureautiques de l’ingénieur ou au logiciel Matlab.

Stage en entreprise

Enfin, entre la 1re et la 2e année, les étudiants font un stage de contacts humains (en entreprise) durant lequel ils doivent effectuer des travaux au niveau exécutant.